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人才發(fā)展

Talent Development

公司高度重視人才發(fā)展,建立了一支擁有優(yōu)秀技術帶頭人和優(yōu)秀管理人才的創(chuàng)新人才隊伍,制定了完善的人才培養(yǎng)政策,積極引進新生力量,每年安排20-30次不同形式的專業(yè)知識培訓。

公司構建了全開放式的競爭用人機制,實施儲備、培養(yǎng)和引進相結合的人才戰(zhàn)略,營造事業(yè)留人、待遇留人、感情留人、文化留人的良好氛圍。

人才需求

Talent Demand

職業(yè)名稱 招聘人數(shù) 發(fā)布日期 詳細內(nèi)容
  • 設備采購員 1名 09-02

    設備采購員 - 職位詳情

    • 部門: 采購部
    • 計劃新增人數(shù): 1名
    • 流失補充: 0名
    • 招聘總人數(shù): 1名
    • 計劃到崗時間: 10月

    設備采購員 - 職位詳情

    招聘要求:

    大專以上學歷,機械設備專業(yè),身體健康,思想端正,有一定文化基礎,能操作電腦優(yōu)先。
  • 技術員 5名 09-02

    技術員 - 職位詳情

    • 部門: 技術部
    • 計劃新增人數(shù): 5名
    • 流失補充: 1名
    • 招聘總人數(shù): 5名
    • 計劃到崗時間: 12月

    技術員 - 職位詳情

    招聘要求:

    本科以上學歷,化工相關專業(yè),工作積極主動,踏實,應屆生亦可,有工作經(jīng)驗優(yōu)先。
  • 自動化操作人員 6名 09-02

    自動化操作人員 - 職位詳情

    • 部門: 生產(chǎn)部
    • 計劃新增人數(shù): 6名
    • 流失補充: 0名
    • 招聘總人數(shù): 6名
    • 計劃到崗時間: 10月

    自動化操作人員 - 職位詳情

    招聘要求:

    大專以上學歷,化工相關專業(yè);吃苦耐勞,服從安排,有工作經(jīng)驗優(yōu)先。
  • 電氣儀表工程師 2名 09-02

    電氣儀表工程師 - 職位詳情

    • 部門: 生產(chǎn)部
    • 計劃新增人數(shù): 2名
    • 流失補充: 0名
    • 招聘總人數(shù): 2名
    • 計劃到崗時間: 10月

    電氣儀表工程師 - 職位詳情

    招聘要求:

    本科以上學歷,電氣自動化、化工儀表相關專業(yè),樂于奉獻,吃苦耐勞,有工作經(jīng)驗優(yōu)先
  • 工藝員 2名 09-02

    工藝員 - 職位詳情

    • 部門: 生產(chǎn)部
    • 計劃新增人數(shù): 2名
    • 流失補充: 0名
    • 招聘總人數(shù): 2名
    • 計劃到崗時間: 10月

    工藝員 - 職位詳情

    招聘要求:

    本科以上學歷,化工相關專業(yè),工作積極主動,踏實,應屆生亦可,有工作經(jīng)驗優(yōu)先。
  • 設備管理員 4名 09-02

    設備管理員 - 職位詳情

    • 部門: 生產(chǎn)部
    • 計劃新增人數(shù): 4名
    • 流失補充: 0名
    • 招聘總人數(shù): 4名
    • 計劃到崗時間: 10月

    設備管理員 - 職位詳情

    招聘要求:

    大專以上學歷,化工設備相關專業(yè);1年以上相關工作經(jīng)驗;吃苦耐勞,服從安排。

團隊建設

Team Building

“康泰之樹,出自茂林。”為了擁有高素質(zhì)高水平、能與企業(yè)榮辱與共、同舟共濟的員工隊伍。公司主要從以下幾方面著手:

(一)、增強和發(fā)揮領導的指導作用:公司領導必須做到以身作則,做到言必行,行必果的工作作風,堅定不移的遵守公司制定的制度,對團隊成員起榜樣作用。

(二)、發(fā)揮領導的溝通和協(xié)調(diào)作用:引導團隊成員準確定位角色,把個人目標與工作目標結合起來,明確知道自己要做的事,以及如何去做。

(三)、發(fā)揮物質(zhì)和精神的激勵作用:物質(zhì)獎勵要及時,對取得進展隊員,就要立刻兌現(xiàn)獎勵。精神上的激勵,設立榮譽榜標兵和模范標兵,給予優(yōu)秀隊員足夠的榮光。

(四)、發(fā)揮團隊凝聚力:公司每個部門設置較高的目標承諾,以較高的工作目標引領著團隊前進,并對工作目標形成統(tǒng)一的共識。

(五)、加強團隊的培訓:建立師徒制,并根據(jù)新技術需求,每年會有20次的專業(yè)知識培訓,做到一專多能,觸類旁通。